Από τα δεδομένα, στον αναστοχασμό και στη δράση: Ο διάλογος εκπαιδευτικών & η φωνή των μαθητών/τριών στις Επαγγελματικές Κοινότητες Μάθησης

Το διαδικτυακό σεμινάριο αυτό εστιάζει στον τρόπο με τον οποίο οι Επαγγελματικές Κοινότητες Μάθησης (ΕΚΠ) εκπαιδευτικών μπορούν να αξιοποιούν δεδομένα, τη φωνή των μαθητών/τριών και τον συλλογικό αναστοχασμό, ώστε να οδηγούνται σε κοινή κατανόηση και συνεργατική δράση. Το σεμινάριο θα διερευνήσειτον ρόλο του/της συντονίστριας ΕΚΠ και τις συνθήκες που ενισχύουν τη συλλογική μάθηση και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής πρακτικής. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται ή ενδιαφέρονται να εργαστούν σε ΕΚΜ, καθώς και σε συντονιστές/στριες και διευκολυντές/στριες ομάδων επαγγελματικής μάθησης.