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Disagio adolescenziale tra fisiologia e patologia

  • OBIETTIVI FORMATIVI DELL’INTERVENTO

    A)  Comprendere i trend attuali del disagio adolescenziale e il loro legame con la pandemia.

    B)  Conoscere i compiti evolutivi dell’adolescenza e il confine tra crisi fisiologica e patologia.

    C)  Saper riconoscere i segnali di allarme che richiedono un intervento professionale.

    D)  Analizzare il ruolo ambivalente dei social media nello sviluppo e nel disagio giovanile.

    E)  Riflettere sui cambiamenti degli stili educativi e sulle conseguenze per l’autonomia degli adolescen- ti.

    F)  Orientarsi tra i diversi servizi di supporto disponibili (pubblici, privati, privato sociale).G)  Esplorare modelli di presa in carico integrati, con focus sul progetto SafeTeen.


    Iscrizione rapida e gratuita

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  • FCP - Formazione Continua in Psicologia

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